Denken

Verbal-logisches Denken: Was ist das und wie entwickelt man es?

Verbal-logisches Denken: Was ist das und wie entwickelt man es?
Inhalt
  1. Besonderheiten
  2. Wie fördert man die Bildung?
  3. Übungen und Spiele

Die Sprache eines Menschen wird allmählich geformt - genau wie die Logik. Daher tritt verbal-logisches Denken in dem einen oder anderen Grad bei jedem Individuum nicht sofort auf, sondern im Laufe der Zeit, wenn sich Gedanken in seinem Kopf entwickeln und verschiedene Situationen analysiert werden. Wenn das obige Denken funktioniert, beginnt eine Person, mit abstrakten Konzepten zu arbeiten. Dabei greift er auf Erfahrungen aus der Vergangenheit zurück. Wie es funktioniert? Darüber werden wir weiter sprechen.

Besonderheiten

In der Psychologie wird angenommen, dass Denken die Erkenntnis ist, die ganz oben steht. Dieses Konzept basiert auf Bildung (Erlangung verschiedener Informationen), Auffüllung des Wissensbestands, Schlussfolgerungen sowie auf der Idee der Welt.

Der Mensch ist ein Wesen, das sprechen kann. Es bedeutet, dass sein Denken steht in direktem Zusammenhang mit der Sprache... Daher können alle Menschen die etablierte Standardentwicklung nur durch gemeinsame Kommunikation erhalten.

Um verschiedene Probleme zu lösen, werden zwei Arten des Denkens verwendet: verbal-logisch und visuell. Wenn im menschlichen Gehirn ein vollwertiger Denkprozess stattfindet, dann werden Objekte präsentiert und Wörter operiert. Also definieren wir die Formulierung – was ist verbal-logisches Denken. Übrigens, es wird auch verbal-logisches Denken (abstraktes Denken) genannt und impliziert die Verwendung von Sprachstrukturen. Dieser Typ funktioniert und basiert auf Sprachwerkzeugen. Dieser Typus ist auch die allerletzte Stufe in der antagonistischen und historischen Entwicklung des Denkens.

Die Struktur des betrachteten Denkens besteht aus verschiedenen Arten von Verallgemeinerungen.Daher liegt es im Rahmen der inneren mentalen Ebene und funktioniert auf der Grundlage sprachlicher Mittel. Daher wird angenommen, dass dies die höchste Stufe in der Entwicklung des Denkens ist.

Wenn diese Denkweise aktiviert ist, kann jede Person allgemeine Muster hervorheben und Informationen verallgemeinern.

Mit dieser Denkweise werden Menschen nicht sofort geboren. Es wird gebildet, wenn eine Person aufwächst. Wenn das Lernen beginnt, gibt es eine allmähliche Beherrschung der geistigen Aktivität. In diesem Moment ergibt sich die Gelegenheit, im Kopf zu denken und zu argumentieren sowie verschiedene mathematische Probleme zu lösen.

Dann werden folgende Operationen gebildet:

  • der Prozess, der es einer Person ermöglicht, von mehreren Teilen zu einem Ganzen zu gelangen, wird als Synthese bezeichnet;

  • Wenn während der geistigen Aktivität eine gewisse Zerlegung eines komplexen Objekts in Teile auftritt und diese Teile separat betrachtet werden, wird ein solcher Prozess als Analyse bezeichnet.

Übrigens sind die oben genannten Operationen, nämlich Synthese und Analyse, eine Art Verbündete, da sie ohne einander nicht funktionieren können. Daneben gibt es noch einige weitere Prozesse.

  • Der Vergleich von Objekten, unterschiedlichen Informationen oder unterschiedlichen Phänomenen wird als Vergleich bezeichnet. Darüber hinaus kann dieser Prozess gemeinsame und charakteristische Aspekte der oben genannten Punkte aufdecken.

  • Wenn viele Phänomene oder Objekte nach einem gemeinsamen Merkmal kombiniert werden, wird ein solcher Prozess als Generalisierung bezeichnet.

  • Die Zerlegung von Objekten in bestimmte Gruppen nach Merkmalen, Ähnlichkeiten etc. wird als Klassifikation bezeichnet.

Basierend auf diesen Informationen liegt die Schlussfolgerung nahe, dass Es ist zwingend erforderlich, im jüngeren oder schulischen Alter abstraktes Denken zu entwickeln.

Ohne verbale Denkweise kann kein Wissen erlernt werden. Und der Grund: Wenn Sie kein Denken entwickeln, wird kein Individuum, sei es ein Erwachsener oder ein Kind, in der Lage sein, verschiedene Phänomene, Objekte, Situationen miteinander zu vergleichen und eine gründliche Informationsanalyse durchzuführen im Kopf.

Auch kommunikative Verbindungen zu anderen Menschen werden für ihn zu einer eher schwierigen Aufgabe.

Wie fördert man die Bildung?

Die Techniken können unterschiedlich sein. Nur jeder von ihnen muss ernst genommen werden.

Sie müssen auch lange üben und Geduld haben.

Betrachten wir sie.

  • Am einfachsten ist es, ein Buch mitzunehmen... Es ist wünschenswert, dass darin ein bekanntes Kinderwerk gedruckt wurde. Beginnen Sie mit dem Lesen des Buchtextes in umgekehrter Reihenfolge. Versuchen Sie dabei, die Ereigniskette zu erfassen. Dies wird nicht schwierig sein, da Sie die Essenz der Handlung im Voraus kennen.

  • Sie müssen einen Freund auswählen und sich vorstellen, wie er auf dieses oder jenes Ereignis reagieren wird. In diesem Szenario sollten die Fälle vielfältig sein - sowohl negativ als auch freudig.

  • Denken Sie an die Menschen, mit denen Sie tagsüber sprechen mussten. Dann erinnern Sie sich jedes Gespräch im Detail. In diesem Fall müssen Sie auch alle Emotionen, Mimik der Gesprächspartner und sogar Gesten in Ihrem Kopf reproduzieren.

  • Beginnen Sie mit verschiedenen Widersprüchen. Zum Beispiel wie bitterer Zucker, helle Nacht usw.

  • Wählen Sie ein beliebiges Element und benennen Sie alle seine Funktionen. Zum Beispiel ein Tisch: Wird für die Unterbringung von Gästen, zum Essen, für den Unterricht usw. benötigt. Es ist besser, wenn Sie der ausgewählten Sache auch andere ungewöhnliche Funktionen hinzufügen. Zum Beispiel ein Sitztisch oder ein Sprungtisch. Stellen Sie sicher, dass Sie sich alle Ihre Fantasien persönlich vorstellen.

  • Bilden Sie Abkürzungen von Phrasen, das heißt, kommen Sie mit Abkürzungen. Zum Beispiel wie verbal-logisches Denken – kurz SLM usw.

  • Schreiben Sie spontan Substantivwörter auf ein separates Blatt Papier und Adjektivwörter auf ein anderes Blatt Papier. Versuchen Sie, jedes Wort, das Sie schreiben, einem Paar zuzuordnen, das der Bedeutung entspricht.

  • Wählen Sie einen Buchstaben aus dem Alphabet und wählen Sie so viele Wörter wie möglich, die mit diesem Brief beginnen wird.

  • Erinnere dich an ein herausragendes Ereignis in deinem Leben (zum Beispiel ein separater Urlaubstag). Versuchen Sie, den hellsten Moment einzufangen und ihm einen ungewöhnlichen Namen zu geben. Das Ereignis sollte Sie an das von Ihnen gemalte Bild erinnern. Die Zeichnung sollte in Ihrem Kopf sein.

  • Einfach malen. Sie können Bleistifte verwenden, um zu beginnen. Dann greifen Sie zu leuchtenden Farben. Zeichnen Sie, als ob Sie den Charakter des Motivs oder der Person, die Sie als Motiv gewählt haben, auf der Leinwand darstellen möchten.

Übungen und Spiele

Ein normaler Mensch kann alle Gedanken in Worte übersetzen. Diese Methode formt Wörter. Es ist kein Geheimnis, dass Worte eine ziemlich effektive Waffe sind, mit der Sie Höhen erklimmen können, die in der Selbstdarstellung und in der Kommunikation mit anderen Menschen besteht.

Dies bedeutet, dass es notwendig ist, verbales und logisches Denken zu entwickeln. Dazu müssen Sie mit der Durchführung von Unterricht und Spielen beginnen, die die Entwicklung der Intelligenz erheblich unterstützen.

Wenn Sie bereit sind, beginnen Sie mit den folgenden Punkten.

  • Beseitigen Sie Monologe nach und nach in Ihren Gedanken.... Lassen Sie sich von diesem Prozess nicht abschrecken. Die Regulierung eines imaginären Monologs hilft, Ihren Geist zu beruhigen. Dies gilt insbesondere für jene Monologe, die auf irrationalen Ängsten beruhen.

  • Sie können die Sprache perfekt entwickeln, wenn Sie täglich Ihre innere Stimme trainieren.... Monologe haben damit nichts zu tun. In diesem Fall müssen Sie nur eine Phrase nehmen und sie in verschiedenen Tempi im Kopf aussprechen. So können Sie verstehen, wie dieser Satz klingt, wenn er von verschiedenen Personen ausgesprochen wird. Als Beispiele können Ihre Freunde oder Verwandten dienen. Stellen Sie sich dann vor, wie Ihr gewählter Satz langsam vor Ihrem Blick schwebt, während Sie jeden Buchstaben erkennen können.

  • Sie müssen wissen, dass es zwei Arten des Lesens gibt: kognitiv und unterhaltsam.... Unterhaltung erfordert den Einsatz Ihrer Vorstellungskraft, und kognitives erfordert sorgfältiges Studium. Wer schnell liest, macht mit seinen Augen große Sprünge von einem Satz zum anderen. Beim langsamen Lesen sind kleine Augenbewegungen erforderlich. Ein schnelles Lesen deckt einen großen Teil der Seite auf einmal ab. Daher erfordert dieser Ansatz einen analysierten Prozess, was bedeutet, dass sich Ihr Denken auf diese Weise entwickelt. Fazit: sollte schnell gelesen werden.

  • Das Clustering erfordert die folgenden Schritte... Identifizieren Sie zuerst das Problem und schreiben Sie es auf ein separates Blatt. Dann kreisen Sie es ein. Schreiben Sie als Nächstes alle Ihre Emotionen und Assoziationen auf, die mit diesem Problem verbunden sind. Sie müssen auch eingekreist werden. Verbinden Sie dann alle Kreise mit den Pfeilen. Auf diese Weise können Sie Ihre Gedanken sammeln.

  • Probieren Sie eine Freizeitaktivität aus, an der mehrere Personen teilnehmen. Kinder werden ein besonderes Interesse an dieser Veranstaltung haben. Nehmen Sie dazu separate Karten und schreiben Sie unfreiwillige Wörter darauf. Rühren Sie sie um. Lassen Sie jede spielende Person eine Karte ziehen. Dann muss jeder Spieler der Reihe nach ein Wort von der Karte lesen und mit diesem Wort schnell einen Satz bilden. Zum Beispiel das Wort "Magnet". Sie können einen Vorschlag wie folgt machen: "Wir machen eine To-Do-Liste und befestigen sie mit einem Magneten am Kühlschrank."

  • Auch am nächsten Spiel müssen mehrere Personen teilnehmen.... Die Spieler sitzen im Kreis und lesen abwechselnd Zungenbrecher. Nach und nach sollte die Aufgabe komplizierter werden und kompliziertere Sätze sollten zum Lesen angeboten werden.

  • Diese Aufgabe zielt eindeutig darauf ab, abstraktes Denken zu entwickeln. Es heißt „Abweichung“. In einem Raum mit verschiedenen Objekten müssen Sie nur eine Sache auswählen und auf ungewöhnliche Weise benennen. Ein Stuhl ist zum Beispiel eine Krankenschwester, ein Teppich ist ein Bettzeug, ein Tisch ist eine Selbstmontage usw. Dieses Spiel ist übrigens für jüngere Schüler entzückend.

  • Spiel der Außerirdischen. In diesem Fall müssen Sie einer Person gewöhnliche irdische Dinge oder Phänomene erklären, als ob Sie mit einer außerirdischen Kreatur kommunizieren würden, die das Leben der Erdbewohner nicht schlecht versteht. Jeder kann ausnahmslos an diesem Spiel teilnehmen, da das Alter und die Art des Charakters in diesem Fall keine Rolle spielen.

Die oben genannten Techniken werden sowohl für Erwachsene als auch für Kinder von Interesse sein. Es sollte nicht vergessen werden, dass diese Gehirnmanipulationen ziemlich regelmäßig durchgeführt werden müssen. Dadurch können Sie schnell abstraktes Denken entwickeln.

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