Vorschullehrer: Beschreibung, Wissen, Ausbildung

Was ein Lehrer in der Schule macht, wird mehr oder weniger von allen verstanden. Aber die Beschreibung der Tätigkeit eines Vorschullehrers ist den meisten Menschen viel weniger bekannt.

Das für Lehrer anderer Berufe ungewöhnliche Hauptmerkmal der Arbeit eines Vorschullehrers besteht darin, dass sie den Grundstein für die erfolgreiche Entwicklung eines Kindes legt. Es ist sehr leicht und einfach, an dieser Stelle einen Fehler zu machen. Es wird später kolossal schwierig, es zu korrigieren, und manchmal sogar unmöglich. Durch eine Reihe psychologischer Studien konnte festgestellt werden, dass sich die wichtigsten Charaktereigenschaften bei Kindern zwischen 4 und 6 Jahren entwickeln. Dann wird bestimmt, wie eine Person mit anderen Menschen interagieren wird.

Aber bei aller Bedeutung der Erziehung sollte man die erzieherische Komponente solcher Aktivitäten nicht vergessen. Wissen und Fähigkeiten müssen auch in diesem Alter vermittelt werden. Die Interaktion mit jedem Schüler sollte individuell gestaltet werden - was später auch in den besten Schulen und erst recht in Universitäten nicht mehr passieren wird. Die Erzieherin soll die Fantasien und spielerischen Neigungen der Kinder nicht wie später bekämpfen, sondern nutzen und gleichzeitig zu ihrer Überwindung beitragen, indem sie sie zu einer logisch abgeschlossenen Form bringt. Wenn Sie das Gesagte zusammenfassen, müssen Sie sich auf Folgendes konzentrieren:

• Verantwortung;
• erhöhte Komplexität der Arbeit;
• die Notwendigkeit, schnell und reibungslos zu handeln;
• die strengste Berücksichtigung der Eigenschaften der Schüler.

Der wichtigste Bestandteil der Tätigkeit eines Vorschullehrers ist die ständige Überwachung der Schüler. Es muss darauf geachtet werden, dass sie nicht in eine gefährliche Situation geraten. Es kann überall auftreten - im Schlafzimmer und Flur, im Esszimmer und im Klassenzimmer, aber die Gefahr ist besonders beim Gehen und beim Spielen im Freien groß. Aufgrund der besonderen Anfälligkeit des Säuglingskörpers für Infektionen sind Erzieherinnen und Erzieher, die mit Vorschulkindern arbeiten, verpflichtet, sich zweimal im Jahr einer ärztlichen Untersuchung zu unterziehen. Gleichzeitig müssen sie selbst in der Lage sein, den Gesundheitszustand der Schüler zu beurteilen und bei den ersten Schwierigkeiten die erforderlichen Maßnahmen zu ergreifen.

Vorschulerzieher kümmern sich zusammen mit Kindergartenkrankenschwestern und anderen Gesundheitspersonal um die Verbesserung der Gesundheit der Kinder und vermitteln ihnen Hygienekenntnisse. Besondere Aufmerksamkeit muss geschwächten Kindern gewidmet werden, die sich erst vor kurzem von einer Verletzung oder Krankheit erholt haben. In einigen Fällen ist es nicht nur notwendig, Babys zu entwickeln, sondern auch pädagogische und psychologische Korrekturen vorzunehmen.

Darüber hinaus führt der Kindergarten seine Arbeit geordnet und systematisch durch. Alle Aktivitäten von Lehrern sollten nach einem klar verifizierten Plan aufgebaut werden. Dies drückt sich natürlich auch in der genauen Umsetzung des Stundenplans, der Ordnung der Trainingsgruppen aus.

Zu den Aufgaben des Lehrers gehören auch:

• Vorbereitung von Freizeitaktivitäten;
• Durchführung von Ferien unter Beteiligung von Kindern;
• Vertretung anderer Lehrkräfte während ihrer Abwesenheit;
• Vorbereitung der erforderlichen Dokumentation;
• Erfüllung durchführbarer Weisungen und Weisungen von Managern, Oberlehrern, medizinischem Personal;
• Teilnahme an pädagogischen Räten;
• sorgfältiger Umgang mit dem Eigentum der Organisation;
• Aufrechterhaltung von Sauberkeit und Ordnung in der Gruppe und, wenn möglich, im gesamten Gebiet.

Die Kategorie Allgemeinwissen für jede Kindergärtnerin umfasst das Arbeitsgesetzbuch und die Gesetze über pädagogische Tätigkeiten. Es ist auch notwendig, die Gesetze zur Regelung der Rechte von Kindern zu studieren. Die pädagogische Erfahrung des Erziehers kann unterschiedlich sein (und muss bei der Arbeit berücksichtigt werden). Aber auch Anfänger sollten:

• wissen, wie man Schüler kontrolliert;
• berücksichtigen ihr Alter und ihre physiologischen Eigenschaften;
• halten Sie sich strikt an die Grundsätze der pädagogischen Ethik;
• die Ursachen von Konflikten verstehen und beseitigen können;
• eigene aktuelle pädagogische Ansätze;
• die grundlegenden Methoden der Kommunikation mit anderen Lehrern, ihren Kindern, ihren Eltern und anderen Menschen beherrschen;
• in der Lage sein, die Freizeit der Gebildeten auszufüllen;
• Überwachung von Feuer und sanitärer Sicherheit;
• kennen die Grundsätze der internen Regelungen in der Organisation.

Vor der Auswahl eines Bildungsprogramms muss klar festgelegt werden, was der zukünftige Lehrer tatsächlich vorhat. Die direkte Arbeit in einer Kindergruppe unterscheidet sich stark von der Erstellung von Lehrplänen und von der Leitung eines Kindergartens im Allgemeinen. Auch die Lehrstandards für reguläre und ältere Pflegekräfte unterscheiden sich. Einige Kindergärten stellen gerne Hochschul- und Fachschulabsolventen ein. Tatsächlich beherrschen sie in diesen Bildungseinrichtungen 3-3,5 Jahre lang ein detailliertes Programm mit einer praktischen Ausrichtung.

Zumindest in jeder größeren Regionalstadt gibt es weiterführende Fachschulen mit dem notwendigen Programm. Aber für Absolventen der Schule ist es sinnvoll, 4 oder 5 Jahre an einer Hochschule zu verlernen. Jede Bildungsabteilung besteht immer darauf, dass Kindergärten so viele Absolventen wie möglich aufnehmen.Im Lernprozess beherrschen sie genau die Methoden der Arbeit mit Vorschulkindern. Es ist sinnvoll, in pädagogischen Instituten und Universitäten nach entsprechenden Ausbildungsprogrammen zu suchen. Für diejenigen, die bereits eine pädagogische oder verwandte Spezialisierung haben, ist es etwas einfacher - sie können immer das Umschulungsprogramm in Anspruch nehmen, das zwischen 3 Monaten und 1 Jahr dauert.

Sonderpädagogik in diesem Format steht jedem offen, der einen Hochschulabschluss hat (auch in einer ganz anderen Fachrichtung). Es finden keine Prüfungen statt, Sie müssen lediglich die Schulung bezahlen. Wichtig: Menschen, die weit von der Pädagogik entfernt sind, müssen mindestens 1000 Stunden lernen. In ihrem Bildungsdokument muss angegeben sein, dass die Absolventinnen und Absolventen die Qualifikation einer Erzieherin oder eines Erziehers erworben haben. Die notwendige Umschulung wird von pädagogischen Universitäten in ganz Russland angeboten.

Das Kindergartenpersonal hat berufliche Perspektiven. aber materiell geht dies nicht mit entsprechenden änderungen einher... Viele, die von einem normalen Erzieher zu einem höheren Erzieher und weiter zu einem Manager gewechselt sind, gehen in andere Bereiche. Jemand geht ins Erziehungsdepartement, jemand macht lieber Karriere in einem privaten Kindergarten.